五月中旬，苏窈去找了一趟徐吕山，出来的时候，看着远方那棵笔直高耸的大树，伫立良久。
新来的语文老师依旧是三十多岁，据说之前是某个公立中学的优秀教师，被挖过来的。他和孟南很不一样，这个老师风趣而博学。
有些同学喜欢新老师，有的同学想念孟南。
而苏窈则在这短暂的时光里，珍惜和那三个人的相处。
开学就要高三，傅淮和何望还是老样子，每天一个人单方面吵吵闹闹，另一个用智障的眼神看着。顾修则明显地分了一半心思在苏窈身上，他现在不仅自己学习看书，还要给苏窈讲题，并且对苏窈桌上的法语书从来视而不见。
苏窈已经将书来回挪了好几个地方，个个都是显眼的，可是顾修没问，就连一向智商不过线的傅淮都没有问。
六月初，又是月考。
经过这段时间的补习，苏窈对于月考成绩心里基本有数了。她基础本来就不差，高中的知识其实也好补，尤其是有顾修在陪着补习，成绩的提高是水到渠成的。
可是，当真正看到成绩单的时候，谁也没有想到，竟然会这么快。
这段时间，苏窈表现的十分和气，和班里同学的关系处的非常好，抛去了曾经不好接近的外表，大家都发现了她内心的柔软。
所以苏窈过去看成绩的时候，有人自发给她让了位置，旁边还有人起哄和鼓掌。
班级第八。
这个成绩可以说是一个成绩。谁也没有想到，曾经倒数的女孩可以进步得这么快。
苏窈看着自己的成绩，眼眶有些湿润。
她伸出手，在成绩单上找到自己的名字，一点点往上滑。
六个名字，他们之间隔了六个名字，这已经是两个人在同一张纸上距离最近的时候。
身边还有太多人，苏窈的手指只是轻触在“顾修”上不一会儿，就收了回去。
她转身，回到自己的座位上。
顾修坐着，仿佛泰山崩都不会动一下，看到苏窈回来了，他眼带笑意，笑得清浅。
苏窈盯着那双桃花眼，眼前出现了氤氲的雾气，那双眼睛温润，似有水光，委屈地看着她。
苏窈从自己的抽屉里抽出一个本子，从里面拿出一张白纸，又在文具中翻找半天，找到了一支黑色的马克笔。
她稳住心神，下一瞬间，飘逸的“苏窈”二字出现在纸张的右侧。
人如其名，字如其人，苏窈的字很锋利，但是整体又有一种温柔地感觉。
她将纸张推过去，笔递给顾修。
顾修笑笑，拿着笔的手顿顿，半晌终于落笔。
“顾修”二字依旧潇洒，细看，与“苏窈”二字大小一致，在纸张的左面，正好对称。
苏窈很满意，接过自己的笔，纸留在了顾修的桌子上。
“送你了，收好哦。”
顾修点点头，苏窈安心地拿出课本，脸上柔柔的笑意，看着前方。
一个星期后，当顾修周一来到学校的时候，苏窈的位置已经空了，桌子上所有的书都已经不见，干净地仿佛这个人不曾出现。
即使早有预料，在这时候，仍然不可避免的有些怅然。